活动目标：

　1 、巩固了解多种玩偶 ，初步认识杖头木偶;

　2
、尝试用多种废旧材料制作玩偶;

　3、体验与玩偶做游戏及自制玩偶的快乐。

　 活动准备：

　1 、各种玩偶若干(提线偶
、指偶、手偶)
，杖头木偶一个;

　2 、布置好“玩偶剧场”活动场景
、屏风、多媒体设备 、音乐;

　3、制作玩偶的废旧材料(纸盒
、小药瓶、饭勺 、信封等) 。

　 活动过程：

　1
、导入活动：学学小玩偶走路
。

　2、观看玩偶表演，了解玩偶的名称。

　3 、幼儿自由玩各种玩偶 ，了解玩偶的表演方式 。

　4
、出示图表
，巩固对各种玩偶的认识。

　5、介绍具有扬州特色的杖头木偶
。

　6 、讨论用废旧材料制作玩偶的方法。

　7
、幼儿自制各种玩偶 。

　(为幼儿富有层次的操作材料，供幼儿自由选择)

　8、向客人老师介绍自制的玩偶 ，与自制玩偶共同表演
。

　 活动目标：

　1.能积极探索垫子的不同玩法
，增进创造性运动思维。

　2.初步掌握侧身翻滚的要领 。

　3.培养团体合作精神，体验游戏的快乐
。

　4.培养竞争意识 ，体验游戏带来的挑战与快乐。

　5.鼓励幼儿积极参与游戏
，体验游戏带来的快乐 。

　 活动准备：

　1 、大体操垫
。

　2
、蘑菇若干，滚筒3．游戏场景、音乐。

　 活动过程：

　一 、开始部分师生共同在草地上和垫子上做热身操 。

　1.教师带领幼儿在草坪上做踏步、立正
、稍息等动作
。

　2.带幼儿在垫子上做踏步、立正 、稍息等动作。

　二
、基本部分