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操作和使用方法
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二 、科学探索模块:重在培养幼儿的手脑结合 ,以丰富多彩的游戏、活动为主体教学内容,系统化的培养孩子的动手能力及创新思维。通过符合、吸引年龄段孩子的各类教具和活动,鼓励 、启迪幼儿主动求知和思考 ,在娱乐和思考中掌握各类知识、技能及各类社会能力 。是将幼儿想象、思维等心理过程转向行为的重要支柱。根据孩子的年龄特点实现小手运动从简单到精密动作的灵活和协调性。
三 、不但着眼于记忆力、理解力和逻辑思维能力的提高,而且要特别重视想象力、直觉思维能力、创造思维能力 、实际操作能力的培养。
四、展示模型:激发孩子的求知欲望,通过实物的展示 ,让孩子直观的了解模型的功能、使用方法 。培养孩子的好奇心和探索精神,熟悉社会人物角色 、培养团体协作精神、安全意识、时间观念等思维,支持孩子在探索中产生的新想法 ,训练知觉 、激发想象力和语言表达能力。在探索中掌握知识,在学习知识的同时,成为一个个小小的科学家,体现自我价值和成就感。
6.适合幼儿园的科学知识抢答的题目30个
幼儿园百科知识问答题
1.哪两种动物被称为“海洋变色龙 ”?
A.海马和乌贼 B.乌贼和章鱼 C.章鱼和海蜇
2.企鹅会飞吗?
A.会 B.不会
3.“美人鱼”的学名叫什么?
A.儒艮 B.鲤艮
4.有哪些鸟类能模仿人语? (可选多个答案)
A.八哥 B.乌鸦 C.鹩哥 D.鹦鹉
5.刺猬以什么为食? (可选多个答案)
A.鼠类 B.蚂蚁 C.煌虫 D.蝼蛄
6.澳大利亚的国宝是什么动物?
A.袋鼠 B.鹰 C.熊猫 D.树袋熊
7.大袋鼠吃什么? (可选多个答案)
A.树叶 B.稻谷 C.树藤 D.青草
8. 屎壳郎学名是什么?
A.蟑螂 B.
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